sexta-feira, 20 de novembro de 2020

CLE "Clube da Fantasia" faz partilha Zoom com a família

Quisemos ouvir as crianças do Clube da Fantasia e os respetivos pais sobre a sua experiência conjunta da leitura da obra A Menina que detestava livros, de Leanne Franson e Manjusha Pawagi, e, por isso, organizámos duas sessões Zoom na biblioteca. O resultado foi surpreendente: as crianças partilharam, na sua forma genuinamente sincera, os momentos que mais as fascinaram na história lida e interpelaram os pais a fazerem o mesmo. Os animais malabaristas que saem dos livros de histórias, a imensidão desorganizada de livros que se empilham periclitantemente por toda a casa de uma heroína que passa a gostar de ler quando precisa de se ver livre da confusão causada pelas desventuras do seu gato Max foram mote unânime para que todos sublinhassem a importância da leitura na formação pessoal, social e cultural de qualquer pessoa.

Geraram-se momentos verdadeiramente comoventes, onde não faltaram sorrisos e lágrimas de alegria e de orgulho, quer por parte dos progenitores quer por parte das professoras.

Garantida está já a promessa feita aos muitos pais que não puderam participar no dia 17 de repetirem breve o evento, tal foi o sucesso e a "publicidade" levada pelas crianças até casa, logo após a experiência.




quarta-feira, 18 de novembro de 2020

Hora do Código - programação em blocos

 Pelo segundo ano consecutivo, a Biblioteca Escolar da Várzea participa no projeto internacional de programação em blocos, EU CODE WEEK, com a realização de atividades com as crianças do 1.º ciclo.

Aprender a programar aumenta a capacidade de adaptação à rápidas transformações do mundo atual, desenvolve o pensamento computacional e a capacidade para explorar novas ideias e inovar. A programação permite desenvolver também o raciocínio lógico e estratégico bem como o cálculo e competências espaciais de orientação.

De forma lúdica, a programação em blocos visa, em suma, desenvolver a literacia digital atravé do jogo. 

O entusiasmo com que as crianças cooperam umas com as outras para resolver os problemas e ultrapassarem os níveis dos desafios fá-los esquecer as horas, o lanche e o intervalo. 

Assim tem sido na Várzea...

sexta-feira, 13 de novembro de 2020

"A folha e o pirilampo" - uma História Trampolim de outono no Dia de Aulas ao Ar Livre

Pequeno mas delicioso, este conto de Maria Alberta Menéres foi o escolhido para abordar a temática do outono com o núcleo de consolidação A e a sala 3 do núcleo À Descoberta. 

A história narra a perspetiva de uma última folhinha que teima em não se soltar do ramo a que se agarra com teimosia, no cocoruto da árvore. É então que, guiada por um pirilampo, a folhinha inicia a sua descida inevitável, vencendo o medo da queda e do escuro, e aterra num abraço feliz com o seu salvador.

Depois da história, as emoções da folhinha  em queda livre foram sentidas e ilustradas pelas crianças e depois compostas em painel, o qual está exposto na biblioteca.



quarta-feira, 11 de novembro de 2020

Os Clubes de Leitura da E.B. Várzea de Sintra e da E.B de Lourel dão os primeiros passos

Os Clubes de Leitura da E.B. da Várzea de Sintra e da E.B. de Lourel iniciaram a sua atividade com a apresentação do seu programa junto da comunidade escolar e o lançamento do desafio de escolha dos respetivos nomes, sob a orientação e dinamização das docentes responsáveis: a professora bibliotecária Cristina Calado e as professoras Anabela Marques (E.B. da Várzea) e Carla Silva (E.B. de Lourel). 

Tendo apresentado candidatura ao projeto de Clubes de Leitura nas Escolas (CLE), promovido pelo Plano Nacional de Leitura, o Agrupamento de Escolas D. Carlos I foi agraciado com a verba de 1000€ destinada à aquisição de livros para a dinamização das sessões do CLE.

Os Clubes de Leitura nas Escolas (CLE) são espaços dedicados à partilha e socialização da leitura de um mesmo livro. Professores e alunos podem questionar-se, discutir e refletir em conjunto as obras selecionadas e debater seus gostos e interesses sobre os lidos.

A leitura não tem necessariamente de ser uma atividade solitária. Os CLE querem apresentar-se como um lugar de encontro e interação, onde as crianças e os jovens possam melhorar as suas competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros escolhidos.             in http://www.pnl2027.gov.pt/np4/clubedeleituranasescolas_cle.html (consultado em 11/11/2020)


Na E.B. da Várzea foram criados dois clubes no 1.º ciclo: o Clube da Fantasia (Núcleo de iniciação/ consolidação A) e o Clube Magia dos Livros (Núcleo de consolidação B e desenvolvimento). 

Cada um deles já iniciou as leituras e as sessões de reflexão: A menina que detestava livros (de Leanne Franson e Manjusha Pawagi), para os mais pequenos, e O Narciso com pelos no nariz ( de Andreia Penso Pereira e Ana Granado), para os mais crescidos.

As partilhas pessoais têm sido fantásticas: desde as semelhanças entre a casa da menina que detestava livros e as suas, às tentativas de fazer a barba, de tirar pelos do nariz ou de espiar os irmãos, passando por amores secretos - as experiências confessadas pelas crianças e pelos professores têm-se revelado surpreendentes... 

E ainda há tanto por dizer... 

Aguardemos as cenas dos próximos capítulos!


Eis uma pequenina amostra dos CLE da EB da Várzea:



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terça-feira, 10 de novembro de 2020

Projetos de leitura "Vai e vem" e "Já sei ler!" já estão em marcha

 Foi durante o mês de outubro que a Biblioteca Escolar da Várzea retomou os projetos de leitura em "Vai e vem" e "Já sei ler" com alguns grupos dos núcleos À descoberta, Iniciação e Consolidação. Este ano, o projeto conta com  mochilas fornecidas pelo Plano Nacional de Leitura, para as crianças do 1.º ano e pré-escolar, as quais vêm substituir as que os pais tinham gentilmente criado no ano anterior.


sábado, 31 de outubro de 2020

Mês da Biblioteca Escolar celebrado com "alma e coração"

Pelo quarto ano consecutivo, a Biblioteca Escolar da Várzea festejou o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2020 com um programa bem diverso de atividades em torno da leitura e das diferentes literacias.

Em ano de pandemia e com as restrições inerentes, as convidadas de honra foram a senhora Diretora do Agrupamento, Dr.ª Joana Oliveira, que assinalou a comemoração do Dia da Biblioteca Escolar com a leitura do livro O Porco Muda de Casa, de Cláudia Fries, ao núcleo de Iniciação, e a Assistente Operacional, D. Anabela, que dinamizou duas oficinas "Mãos com Alma" de construção de marcadores de livros com as crianças do núcleo de Consolidação A. 

Para celebrar a temática do ano - saúde e bem-estar, como é habitual, a Biblioteca elegeu a leitura como o centro nevrálgico da sua ação: Lobo grande e lobo pequeno, de Olivier Tallec e Nadine Brun-Cosme, O Pequeno Preocupossauro, de Rachel Bright, Tio Lobo, de Peter Brown, e Bonita, de Canizales, foram as histórias selecionadas para abrir o coração e a alma dos pequenos leitores, fomentando o pensamento positivo para afastar medos e preocupações. 

Ainda no âmbito da leitura, foram realizadas as primeiras sessões na Várzea e em Lourel dos Clubes de Leitura previstos, no âmbito do projeto Clubes de Leitura na Escola (CLE), da responsabilidade do Plano Nacional de Leitura: lançamento do concurso para escolha dos nomes dos clubes, definição do regulamento, seleção das obras a ler e início das leituras. 

A par dos CLE, foram realizadas as primeiras Tertulinhas do ano letivo, dando continuidade ao projeto iniciado pela Biblioteca Escolar no ano de 2018-2019.

Da mesma forma, a partir do conto "O Rato de Alexandria", de José Jorge Letria, foi promovida a competição "Acho que sei!" e a pesquisa biobibliográfica. 

A ilustração de provérbios a partir da obra Expressões com História, de Alice Vieira, ou as experiências que deram vida a pega-monstros, a partir da obra de Maria Francisca Macedo, O Clube dos Cientistas - Mistério no Hospital - foram outras das atividades que tiveram por base a leitura. 

A par da leitura, também o cinema marcou presença no mês das Bibliotecas na Várzea - O presente, Soar, Diferente, O senhor indiferente e Ataque ao lanche - foram as cinco curtas de "chorar por mais" que animaram as sessões cinematográficas realizadas. 

Ao cinema juntou-se o teatro: a dramatização da história Bonita, de Canizales, em vésperas de Halloween, levada a cabo pela educadora Sofia Mittermaier, a AO Ana Gomes Costa e a PB Cristina Calado, destinada às crianças da sala 3 da Várzea. encerrou, em grande e em segurança, as atividades do Mês das Bibliotecas Escolares na E.B. da Várzea.