quarta-feira, 31 de maio de 2023

Oficina de artes sobre o Museu de História Natural com o NCA

As nossas tertulinhas - uma partilha da leitura domiciliária e/ou feita em família

Dos mais pequenos aos mais crescidos, a leitura em família ou requisições domiciliárias da Educação Pré-escolar e 1.º ciclo ( programas "Já sei ler" e "leitura em vai e vem") são o trampolim para desbloquear a expressão oral e o discurso narrativo e argumentativo. Voluntariamente, após a devolução dos livros, três a quatro crianças voluntariam-se para apresentar os livros que levaram e tentam convencer os colegas a lerem-no. Só o faz quem quer, mas é curioso perceber que, com o passar do tempo, novas crianças se vão voluntariando e as tertulinhas começam a esticar a duração. Os participantes falam da parte de que mais gostaram, da sua personagem preferida, do que não gostaram, se há alguma semelhança com o que fazem ou conhecem... Cada história presta-se a um diálogo diferente, muito ao sabor das reações dos apresentantes e dos ouvintes. Este projeto já antigo foi de novo recuperado este ano, ainda que abaixo da frequência desejável, e traz um contributo enorme para o desenvolvimento das competências linguísticas, sociais e emocionais a par da motivação para a leitura.

terça-feira, 30 de maio de 2023

Newton gostava de ler - Biodiversidade da Manta Morta

A pedido das crianças do Núcleo de Iniciação, que queriam saber mais sobre bichinhos, o Dr. Newton lá se decidiu a recontar a história "Há um cabelo na minha terra", numa versão muito adaptada ao seu estilo de avô contador e, em breve, as crianças sabiam mais do que a protagonista da história! Depois da história veio a explicação e foi gratificante verificar que todos tinham compreendido porque é que a minhoca tinha um cabelo na sua terra: as minhocas comem os restos dos seres vivos e aqele cabelo era da Henriqueta que tinha apanhado o vírus que havia no pelo do ratinho fofinho. Mas, o momento mais ansiado, foi o da experiência de ver ao vivo todos os bichinhos que o sr. Newton tinha arranjado: aranhas , centípedes, milípedes, crustáceos, insectos, oligoquetas e gastrópodes - uma variedade imensa que puderam ver e desenhar, descobrindo as suas características com lupas. Ainda mais importante foi quando todos puderam ir devolver todos aqueles espécimes à liberdade do seu habitat, com todo o cuidado para não os magoar. E qual não foi a sua alegria quando encontraram novos bichinhos: mais insetos e, sobretudo, formigas grandes. Agora, todos os dias, há sempre um grupinho que pega nas caixinhas que o sr. Newton lhes deixou e vai observar como andam os bichinhos lá na sua terra junto à horta da escola. Ai os caracóis nas couves e alfaces...

sexta-feira, 26 de maio de 2023

Depois da visita ao Museu de História Natural pelo NCA...Algumas aprendizagens curriculares bem contextualizadas

 Na sequência da visita ao Museu de História Natural, que se seguiu à leitura da obra Tantas voltas e voltinhas até chegarmos aqui e o encontro com o autor José Fanha, as crianças do Núcleo de Consolidação A sistematizaram o que viram no museu redigindo um texto coletivo, uma forma contextualizada de desenvolverem a competência da escrita na aprendizagem do Português.


Depois, a professora Inês Nunes explorou a questão do tempo e da hora na Matemática. A partir da proposta do livro de José Fanha, lançou o repto de as crianças ilustrarem um friso cronológico da evolução da vida na Terra. Para tal, colocou os marcos horários na parede e as crianças relacionaram os conhecimentos de Estudo do Meio que tinham adquirido acerca das espécies com a expressão plástica. O resultado está à vista!






quarta-feira, 17 de maio de 2023

" A Maior Flor do Mundo" no Centro Cultural Olga Cadaval

No dia 16 de maio, as crianças do Núcleo de Consolidação C com Desenvolvimento, da E.B. da Várzea de Sintra, participaram numa visita de estudo ao Centro Cultural Olga Cadaval, para assistir à representação da obra homónima de José Saramago A maior flor do mundo, pela companhia Atrapalharte, integrada na comemoração do centenário do autor. Esta atividade de promoção da leitura (obra recomendada pelo PNL para o 4.º ano) e da literacia artística, foi inteiramente patrocinada pela Câmara Municipal de Sintra e visou: • Estimular o gosto pela leitura; • Valorizar o património literário legado por José Saramago; • Incentivar o interesse de ver teatro;e • Promover a interação com a comunidade e a socialização entre pares.

terça-feira, 16 de maio de 2023

Vencedores dos desafios de abril 2023

QUEBRA-CABEÇAS A resposta correta é: "a diferença de idades é 23 anos. O pai tem 46 e ele 23". N.º de respostas: 13 N.º de respostas corretas: 2 Nomes dos vencedores: - Deivid (NCCD) - Santiago A.(NCCD) BOM PORTUGUÊS A resposta correta é: "deve ser". N.º de respostas: 15 N.º de respostas corretas: 8 Nomes dos vencedores: - Leonor (NCCD) - Daniela (NCCD) - Mia (NCCD) - Matilde A. (NCCD) - Benedita (NCCD) - Érica (NCB) - Camila (NCB) - Sofia (NCB)

segunda-feira, 15 de maio de 2023

Exposição de pintura "Uma Pedrada no Vidro" na Sociedade Recreativa da Várzea de Sintra

Exposição "O Pássaro que mora em mim..." na Biblioteca Municipal de Sintra - Casa Mantero

De 15 a 26 de maio, no espaço de acesso à cafetaria da Biblioteca Municipal de Sintra - Casa Mantero, esteve patente a exposição "O Pássaro que mora em mim...", um projeto desenvolvido pela Biblioteca Escolar da Várzea de Sintra em parceria com a Artista Residente, Mariana Magalhães e a Educadora Ana Mendes. Sinopse Corpo. Alma. Emoções. Partindo da leitura da obra O Pássaro da Alma, de Michal Snunit, exploraram-se (pre)conceitos emocionais através da cor, do corpo e da palavra, materializados em gavetas da alma, criadas a partir da expressão livre da interpretação emocional. Nestas criações artísticas, coletivou-se o individual, desconstruindo estereótipos culturais e sociais, literários e educacionais, com base na partilha das experiências e sensibilidades pessoais de cada criança participante. Ficha artística Criação e conceptualização do projeto Cristina Calado, Mariana Magalhães e Ana Mendes Intervenientes Crianças e docentes da Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo de todas as escolas que compõem o Agrupamento de Escolas D. Carlos I, Sintra Período de desenvolvimento do projeto De outubro 2022 a abril 2023 Expressamos a nossa gratidão a todos os participantes no projeto “ O pássaro que mora em mim…”, bem como à Câmara Municipal e Biblioteca Municipal de Sintra que tornaram possível esta exposição. Finalmente, um agradecimento especial à artista plástica Margarida Guerra pelo extraordinário layout na montagem.

Dia da Família

Hoje, dia 15/5, comemorámos o Dia da Família na Sociedade Recreativa da Várzea de Sintra, com a apresentação dos projetos desenvolvidos pela escola no âmbito da Bienal de Cultura e Educação promovida pelo Agrupamento e o PNA. Realizámos teatros, patinagem, dança e canções para todas as famílias presentes. Cada núcleo apresentou uma atividade preparada pelas crianças com a ajuda dos professores e da Biblioteca Escolar: canções em inglês (NCB, NCCD); coreografia de patinagem (alunos do NCCD); teatro "Crise na Escola" (alunos do NCCD); teatro "João Feliz" (NCB); canção "A Cruzada das Crianças" (NCB e NAD); canção da Família (NI); coreografia e canção (NAD salas 1,2,3); e exposição de pintura (NCCD). Foi um momento muito importante, divertido e emotivo. Obrigada a todos os que contribuíram para que esta atividade fosse possível.

terça-feira, 9 de maio de 2023

Biblioteca ao leme dos Media - IA - a selfie dos nossos alunos do NCB e NCC/D

 





8. Como achas que poderás usar de forma segura, consciente e criativa as ferramentas tecnológicas que permitem a inteligência artificial (IA) no futuro?37 respostas

  • Sabendo mais sobre a IA e utilizando-a com responsabilidade
  • Não fornecer dados pessoais
  • Sem resposta
  • Não há forma segura, pois sabemos que a IA terá acesso aos dados de quem estiver a usá-la!
  • Não mentindo
  • Vendo se os sites são seguros
  • Só pesquisar coisas seguras mas também pesquisar coisas novas mas seguras
  • fazer pesquisas de coisa que gosto e aproveitar quando não posso sair de casa
  • instalando um antivírus.
  • usando a inteligência artificial para facilitar a nossa vida por exemplo saber se um shopping esta com muita gente
  • Criar robôs pelos computadores ou outros
  • aparelhos tecnológicos
  • para fazer trabalhos sobre o passado
  • Para de invadir a privacidade
  • Tirando vírus e não pondo noticias falsas
  • Pesquisas e coisas que nos gostamos de ver.
  • Fazendo tudo com cuidado e ler tudo.
  • Pensar duas vezes.
  • Não publicar fotografias/vídeos sem as caras com um emoji na cara
  • poderás criar várias outras coisas e evoluir a IA
  • Não acreditar em alguns emails porque podem ser vírus
  • Não entrar em sites estranhos
  • instalando um antivírus.
  • Por mais coisas verdadeiras na internet .
  • ter cuidado com o que publico, para pesquisar
  • podes usar de forma certa
  • Menus vírus hackers
  • temos que pesquisar uma coisa que nós gostamos
  • Eu acho que devo pesquisar coisas seguras
  • Eu acho que devo pesquisar coisas seguras
  • Não por demasiadas coisas na internet.
  • Ter mais atenção ao que pões na internet
  • só procurar o que eu gostar
  • Vendo as coisas que eu gosto e não ver as coisas que eu não gosto.
  • não entrar em jogos estranhos
  • não deixando likes em tudo
  • Usar as ferramentas para produzir coisas para ajudar e curar doenças. Proteger a nossa identidade pessoal e não dizer tudo sobre mim.
  • Melhorar a pesquisa e divulgação de temas


terça-feira, 2 de maio de 2023

Quero ler e montra de maio 2023

QUERO LER em maio 23 de Professora Maria Cristina Calado

Visita do NCB ao Museu das Artes de Sintra, no âmbito do projeto "O Museu aqui e agora e o futuro que lá mora"

Roteiro de Leitura de maio

Roteiro de Leitura de maio 23 de Professora Maria Cristina Calado

Autora do mês de maio 2023

Autora do mês maio 23 de Professora Maria Cristina Calado

Quero ver em maio 2023

QUERO VER NA BIBLIOTECA maio 23 de Professora Maria Cristina Calado