Leitura em família - vai e vem

Iniciámos na semana de 29/9 a 3/10 o programa de leitura em vai e vem que promove a leitura em família. Sensivelmente a cada quinzena, as crianças escolhem um livro para ler em família. Quem for rápido na leitura, pode trocar o seu livro antes. No momento da devolução, quem quer partilha o que leu, com quem leu e o que achou do livro. E assim se fazem as nossas tertulinhas - um projeto que nasceu há oito anos e o qual queremos ressuscitar pela riqueza de aprendizagens e o poder motivacional para a leitura que proporciona às crianças.

Dia da Música

No dia 1 de outubro, assinalámos na biblioteca o Dia Mundial da Música com música e com uma sondagem às crianças de 1.º ciclo sobre qual a sua música preferida. Cada criança de cada núcleo inscreveu a sua preferência numa folhinha criada para o efeito e com destino à composição de um mural no refeitório - Retrato Musical da E.B. da Várzea. Relativamente ao Pré-escolar, lançámos o repto a quatro alunas do NCC (4.º ano) de virem cantar e tocar a canção do Bom Dia pata as crianças da Descoberta e assim aconteceu. Os pequeninos gostaram da experiência e as nossas crescidas do NCC também, de tal modo que foram ficando e mais cantando. A sala 1 e 2 surpreenderam-nos com um coro afinado de canções infantis, enchendo de alegria a biblioteca e extravasaram porta fora até ao recreio onde foram partilhadas com as restantes crianças das outras salas. Um dia bem musical!

Formação de Utilizadores

Na semana de 24 a 26 de setembro, todas as crianças da E.B. da Várzea passaram pela biblioteca escolar para relembrarem regras e possibilidades da sua utilização. Com os mais pequeninos da Descoberta, a conversa centrou-se fundamentalmente na utilização da biblioteca de rua e o cuidado a ter com os livros. Na Iniciação e Consolidação A, para além da revisão das regras, os alunos tiveram de as reescrever e ilustrar. Com os núcleos de Consolidação B e C, foi realizado um Biblio Bingo sobre a organização e utilização da biblioteca, com uso de dicionário e pesquisa geográfica, mais exigente e a contrarrelógio até ser declarado Bingo. Apesar de ninguém ter tido a pontuação máxima, o que importa foi a participação e o respeito que deve prevalecer pelos documentos, pelas regras e pelo equipamento. Cá estaremos para os ajudar a não esquecer!

Hora do Conto: A tua escola é o máximo

A tua escola é o máximo, de Maggie Hutchings, foi a nova proposta apresentada na Hora do Conto para as três salas de A Descoberta: uma barata extraordinária vai à escola escondida na mochila de um miúdo. Esta pequena clandestina mal pode esperar para experimentar tudo... e talvez tornar-se o animal de estimação da professora! Enternecedora, hilariante e só um bocadinho nojenta, esta foi uma magnífica história sobre o regresso às aulas!

Vai à biblioteca que isso passa

Com o regresso à escola, regressam também as atividades de ocupação dos tempos livres nos intervalos, particularmente de manhã e ao almoço. Novidade, este ano, é a supressão do uso de tablets para lazer. Em compensação, surgem as atividades mensais: em setembro são as composições com eva e o filme Ian, uma curta metade sobre inclusão. Várias têm sido as crianças que têm vindo jogar, ler, fazer a atividade do mês, fazer teatrinhos de marionetas ou ver o filme do mês.Cá fora, a biblioteca de rua também tem estado concorrida. Que assim continue!

Dia da Paz com a APEE

No dia 19 de setembro celebrámos a paz com a leitura de histórias por elementos da Associação de Pais. O NCA ouviu a leitura do livro O Muro, de Jon Agee, pela encarregada de educação Ana e conversou acerca da mensagem da história. Depois, com a professora bibliotecária distinguiram as boas das más ações, atitudes e emoções e redigiram-nas. No final, foi construído um painel com as propostas das crianças, o qual foi afixado.

Peddy Paper - articulação com a Biblioteca Escolar

No dia 17 de setembro, os alunos do NCB participaram num Peddy Paper organizado pelas professoras Flávia e Ana Rita. Para além de perguntas de observação, matemática, português, desafios físicos nas várias etapas, na passagem pela biblioteca as equipas tiveram de encontrar as rimas certas para dísticos divertidos. Uma experiência a repetir!