Cinema na biblioteca para comemorar o Dia da Criança

O aluno monitor Tiago Passarinho organizou uma sessão de cinema na biblioteca com o filme "Bip Bip e Coiote" durante o intervalo da manhã. Nos intervalos seguintes foi a vez da Pantera Cor de Rosa vir animar os tempos livres das crianças. A biblioteca teve lotação esgotada e a Pantera juntou-se à coleção de desenhos para pintar, tal o sucesso que teve entre o público infantil da Várzea.

O Cuquedo e um amor que mete medo andou à solta no núcleo de consolidação 1

Inesperadas são as melhores histórias. Muitas crianças já a conheciam. Não fez mal, porque assim fizeram o coro da história: "Quem quer casar com o Cuquedo que se esconde no arvoredo e prega sustos de meter medo?" Inesperadas também foram as personagens incarnadas pelas professoras Patrícia e Marta que fizeram de grou, macaca e cuqueda. Ai a professora bibliotecária que nos mete em cada uma! E nem sequer avisou que nos ia pregar tal partida! O melhor de tudo: miúdos e graúdos gostaram muito desta experiência de contação...inesperada! E no final, um desenho criativo!

Exposição "Grandes Autores Portugueses"

Na sequência do espetáculo "Poetas em Cena", um grupo de alunos do núcleo de desenvolvimento (4.º ano) foi desafiado pela professora bibliotecária e pela professora Rita Brandão a investigarem sobre a vida de Gil Vicente, Luís de Camões e Eça de Queirós, bem como a época dos Descobrimentos. O resultado dessa investigação seria posteriormente exposto na biblioteca. E assim aconteceu: hoje, dia 22 de maio, Dia do Autor Português, foi inaugurada a exposição "Grandes Autores Portugueses" preparada pelas alunas monitoras Júlia e Carolina e que será enriquecida com os trabalhos dos colegas até final do 3.º período, nomeadamente biografias, cartaz sobre os Descobrimentos e marionetas dos autores.
Aos autores supra juntaram-se Fernando Pessoa, José Saramago e Sophia de Mello Breyner Andresen. Os rostos dos seis autores foram selecionados pelas alunas em formato caricatura - uma forma de atrair curiosos através do cómico. Ao lado, várias obras, sobretudo adaptações literárias para crianças, estão expostas numa mes

a à disposição dos leitores.

A Rainha do Norte

A Rainha do Norte, de Joana Estrela, veio até Sintra encantar os alunos do Núcleo de Consolidação II e, subrepticiamente, falar-lhes de Portugal na Europa, no passado e no presente: os países do Norte, o reino dos Algarves a Sul, os Mouros vindos de África e os cristãos que avançaram do Norte para o Sul do país. Depois, com uma Ficha de Leitura analisaram-se os aspetos paratextuais e expressaram-se opiniões e dotes artísticos. A animação da leitura e o apoio ao currículo cruzaram-se desta forma bem disfarçada.

Aluno Duarte recebe menção honrosa no concurso de desenho "Uma Aventura Literária", da Caminho

Todos os alunos do núcelo de consolidação e de iniciação concorreram, mas só o Duarte recebeu uma menção honrosa. Parabéns Duarte!

Dia de aulas ao ar livre na Quinta da Ribafria

No âmbito de uma parceria com o Movimento Bloom, a EB1 da Várzea não quis deixar de se juntar à iniciativa da comemoração do Dia Internacional de Aulas ao Ar Livre.
De armas e bagagens, isto é, com material adequado a aulas ao ar livre e piquenique na sacola, professores e alunos viveram intensamente a experiência destas aulas a céu aberto em perfeita comunhão com a Natureza. Explorações, brincadeiras com terra, caça ao tesouro, jogos de pista, jogos em inglês, atividades desportivas e até uma biblioteca de jardim - foi um dia diferente a repetir!

O Jardim de Babaï e os tecelões de simetrias

Dos persas do senhor Gulbenkian para a história de Babaï, o cordeirinho solitário que construiu um jardim nas montanhas desertas do Irão - tal foi o desafio acrobático que a biblioteca lançou às crianças da sala 3 do Jardim de Infância da Várzea, à semelhança do que já fizera com o 3.º ano.  Partimos da leitura exploratória, em que as crianças mobilizaram saberes sobre a germinação de plantas e a classificação dos animais quanto ao tipo de alimentação, para o objetivo fulcral da atividade - a composição de simetrias. Convidadas a compor o jardim de Babaï num duplo cartaz, as crianças aplicaram o princípio da simetria em plantas e animais da história dando corpo a um tapete "persa" à semelhança do que é representado na obra de Mandana Sadat. O medalhão  ficou a cargo dos dotes artísticos das crianças que desenharam Babaï, o cordeirinho que realizou o desejo de ter um jardim. O melhor desenho ocupou o lugar central no tapete. Mais tarde, as artes da Educadora Rita Sousa deram o toque final: uma cercadura de flores, primorosamente "plantadas" por todas as crianças, emoldurou o jardim de Babaï. Valiosíssimo, este tapete!

Monitores da BEVS

Com a abertura da biblioteca,  muitos foram os que se inscreveram para serem Monitores de Biblioteca. Foram realizadas duas sessões de formação  ( 3 e 10 de maio) e cada candidato a monitor recebeu um manual com instruções sobre as suas funções e deveres. Atualmente, são 25 os monitores da BEVS, com funções repartidas entre os registos, a arrumação e a animação e estão todos de parabéns pela rapidez com que aprenderam a sua função e o empenho com que ajudam ao funcionamento e dinamização da biblioteca.

Para os futuros monitores, aqui fica um excerto do Manual do Monitor:

      Funções de um monitor

• ·       Atender todos os utilizadores com boa educação.
• ·       Colaborar no registo de utilização da Biblioteca;
• ·       Explicar aos utilizadores a forma de organização da Biblioteca;
• ·       Chamar a atenção dos colegas para o cumprimento das regras da biblioteca;
• ·       Dar apoio aos utilizadores na localização dos recursos de que necessitam;
• ·       Dar apoio aos colegas na realização de trabalhos;
• ·       Colaborar na planificação e realização de atividades da Biblioteca;
• ·       Dar sugestões sobre o funcionamento da Biblioteca e sobre aquisição de documentos; 
• ·       Zelar pela conservação dos espaços e dos materiais; 
• ·       Colaborar na avaliação da biblioteca.

      Condições de admissão

• ·       Ter bom comportamento.
• ·       Ser educado/a e prestável.
• ·       Ser responsável e autónomo e ter espírito de iniciativa.
• ·       Cumprir o horário em que se inscreveu para colaborar com a Biblioteca Escolar.